Районне методичне об’єднання фахівців психологічної служби району

Деталі

Категорія: Новини

Опубліковано: П'ятниця, 29 листопада 2019, 15:32

Перегляди: 861

На виконання плану роботи управління освіти, фізичної культури та спорту на ІV квартал 28 листопада 2019 року на базі ЗДО №2 «Дзвіночок» м. Гайсин (директор (завідувач) Бойко Т.П., вихователь-методист Маковецька Г.П.) відбулося методичне об’єднання фахівців психологічної служби району.

Учасників семінару гостинно зустріли адміністрація та педагогічні працівники освітнього закладу, розповіли про здобутки та творчі плани, представили змістовну візитівку.

Практичний психолог ЗДО№2 «Дзвіночок» Кульчицька В.В. провела з дітьми середнього дошкільного віку заняття «Дивосвіт емоцій», у ході якого діти за допомогою міміки та жестів мали змогу продемонструвати емоції, побудувати літачки, використовуючи LEGO - конструктор, та полетіти на північ до ведмежати Умки, щоб розвеселити та подарувати йому свою посмішку, вчилися висловлювати свої почуття та емоції.

З метою обміну досвіду щодо сучасних підходів до роботи з батьками дошкільного віку з учасниками методичного об’єднання було проведено заняття з елементами тренінгу «Секрети спілкування з дитиною» соціальним педагогом ЗДО№2 «Дзвіночок» Шутенко Т.В. У ході заняття педагог продемонструвала фахівцям психологічної служби, які виступали у ролі батьків, як їх поведінка впливає на психологічний розвиток дитини, відпрацювали навички ефективного спілкування з дітьми дошкільного віку та налагодження емоційного контакту, з використанням інноваційних прийомів роботи з LEGO – конструктором.

Підсумовуючи роботу заходу, методист РМК Крук Л.П. націлила колег на необхідності використання у своїй діяльності прийомів та методів ефективного спілкування під час взаємодії батьків і дітей, провела нарадчу частину засідання.

Семінар вчителів інформатики району на базі РМК

Деталі

Категорія: Новини

Опубліковано: П'ятниця, 29 листопада 2019, 10:28

Перегляди: 1007

Відповідно до плану роботи управління освіти, фізичної культури та спорту Гайсинської РДА на ІV квартал 2019 року на базі районного методичного кабінету м. Гайсин 27листопада 2019 р. відбувся районний семінар учителів інформатики.

Сучасна комп'ютерна техніка з великими об'ємами пам'яті, значною швидкодією, розвиненим програмно-математичним забезпеченням зробила можливим та доцільним її використання для автоматизації інтелектуальної діяльності людини з метою пошуку оптимальних(найкращих у визначальному сенсі) рішень, зокрема, у сфері управління. Але навіть найсучасніша, найбільш досконала обчислювальна техніка, є тільки технічним засобом, некваліфіковане використання якого для вирішення задач управління та проектування не може дати значного економічного ефекту, а саме підготовка спеціалістів в даній сфері починається ще у школі, на уроках інформатики під час вивчення мов програмування.

Саме комп'ютеризовані системи управління і автоматики з використанням досягнень сучасної електроніки, лазерної техніки, волоконної оптики та інформаційно-вимірювальної техніки є сьогодні основою для ефективного управління організаційною діяльністю, економікою, наукою, промисловістю і сільським господарством, бізнесом тощо. Без таких науково розвинених напрямків діяльності людства неможливо налагоджувати та удосконалювати суспільство, виробництво, економіку, бізнес.

З метою профорієнтаційної роботи на уроках інформатики зі здобувачами освіти у закладах загальної середньої освіти присутні мали змогу переглянути відеофільм про Вінницький національний технічний університет, а саме «Факультет комп’ютерних систем і автоматики», ознайомитися із напрямками його роботи та особливостями вступу та підготовки кваліфікованих фахівців у сфері інформаційних систем та технологій.

Далі свою роботу представив керівник гуртка Гайсинської районної станції юних техніків Мамрига Максим Сергійович, який ознайомив учителів інформатики з роботою гуртка «РОБОТОТЕХНІКА». Він продемонстрував колегам роботи вихованців гуртка, напрацювання, розповів про роботу у середовищах програмування та 3D графіки (3D Carving Made Easy), у яких працює. Максим Сергійович презентував діючу модель станка з числовим програмний керуванням зібраного його учнями, розповів про середовища та особливості програмування. Він зауважив, що мета робототехніки — виробляти програмування задля контрольованої співпраці електроніки і механіки роботів, а підготовка спеціалістів з програмування починається саме з шкільного курсу інформатики. Також Максим Сергійович наголосив на можливості учнів брати участь у районному етапі конкурсу учнівської молоді з інформаційних технологій за розділами: «Офіс», «Програмування» та «WEB-дизайн», який щороку проводиться на базі Гайсинської районної станції юних техніків.

Учитель СЗШ І-ІІІ ст. №4 м. Гайсин Каляфіцький Сергій Михайлович представив колегам свою роботу та напрацювання у напрямку роботи з історичними фотографіями Гайсинщини, їх пошуку, редагування, відновлення у спеціалізованих програмах та систематизація і висвітлення на інформаційному сайті «ФОРУМ» Історія міста Гайсина (http://fish.in.ua/index.php). Він також показав колекцію фотоальбомів рідного регіону, зібраних з різних джерел у мешканців міста Гайсина та однодумців. У своєму виступі він наголосив на тому, що така роботи є цікавою для дітей, розвиває в учнів вміння пошукового мислення та сприяє поглибенню знань та вмінь роботи з фоторедакторами, стимулює до вивчення історичної спадщини рідного краю.

Методист РМК Подчос В.М. провів нарадчу частину семінару, зокрема щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2019/2020 навчальному році з інформатики та інформаційних технологій. Спільно з учителями було узгоджено оргкомітет та склад журі на ІІ етап олімпіади та опрацьовано правила проведення.

Семінар пройшов, як насичена, плідна, творча зустріч вчителів інформатики.

Семінар учителів-філологів району з теми «Інноваційні технології на уроках української мови та літератури»

Деталі

Категорія: Новини

Опубліковано: Середа, 27 листопада 2019, 15:52

Перегляди: 1015

26.11.2019 року на базі закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів с. Кунка Кунківської сільської ради відбувся семінар учителів-філологів району з теми «Інноваційні технології на уроках української мови та літератури». Відкрив семінар директор освітнього закладу П.П. Волошин. У дружній і теплій атмосфері присутні із задоволенням переглянули презентацію закладу освіти.

Урок української літератури в 9 класі «Образ Наталки як уособлення кращих рис української жінки» провела вчитель української мови та літератури О.А. Бунєгіна. Олена Анатоліївна протягом уроку виконала разом із учнями велику кількість завдань. Здобувачі освіти відновлювали ланцюжок подій п’єси, переглянули уривок із п’єси «Наталка Полтавка», нанизували намистинки рис характеру, які притаманні простій українській дівчині, розгадували кросворд «Зашифровані слова», а група народознавців підготувала цікаву інформацію про українські обереги, що відтворюють національний колорит українського народу. Дев’ятикласники розіграли сценки «Сватання Наталки» та «Настанови матері», учні майстерно зіграли свої ролі, їхня гра справила неабияке враження на вчителів-філологів.

Усі присутні пройнялися долею Наталки – дівчини чесної, рішучої, вірної, красивої, працьовитої.

Проаналізувавши відвіданий урок, кожен із присутніх мав можливість задуматися над поняттям «щастя», адже кожен із нас є його ковалем.

Надзвичайно цікавим був тренінг «Сто відсотків щастя», проведений з учасниками семінару заступником директора з навчально-методичної роботи             Л.І. Кравченко. Виховний захід був продовженням уроку, епіграфом якого були слова «Кожна людина – коваль свого щастя».

Тренінг сприяв розвитку унікального вміння володіти щастям, формуванню позитивної самооцінки та усвідомленню неповторності кожної особистості. Учасники тренінгу, працюючи в 4 групах, говорили про те, що є цінним у житті людини, про вміння, навички та пріоритети, які допомагають у житті.

Вправи: «Усмішка по колу», «Знайомство-самопрезентація «Рука», «Скарбничка правил роботи», «Очікування», «Рецепт щастя», «Повернення до очікувань», «Побажай добра собі і всім» – допомогли кожному учаснику тренінгу зрозуміти формулу щастя, а створені колажі, які захищали вчителі-філологи, стали справжньою прикрасою для актової зали закладу.

Маленькі янголятка, дівчина-старшокласниця та учениця початкових класів обсипали «щастям» усіх присутніх, побажавши їм сто відсотків щастя.

Підбила підсумки роботи семінару голова районного методичного об’єднання вчителів-словесників Ткачук Н.М.

Семінар пройшов на високому методичному рівні в атмосфері добра та співдружності, підвищив освітній рівень педагогів.

Зустріч керівників органів управління освітою в області з головою ОДА Владиславом Скальським

Деталі

Категорія: Новини

Опубліковано: Вівторок, 26 листопада 2019, 17:30

Перегляди: 943

     25 листопада, в Сосонській СЗШ І-ІІІ ступенів – надсучасній школі, яка відчинила свої двері для учнів та вчителів 1 вересня 2018 року, презентували карту пріоритетів і цілей департаменту освіти і науки облдержадміністрації на 2020 рік.

     Шкільна актова зала зібрала вчительську спільноту Вінниччини, аби ті, спільно з керівництвом області, вибудували своєрідну «стратегію» розвитку освітньої галузі на наступний рік.

    «Сьогодні ми зібралися, щоб разом обговорити пріоритети освітньої галузі на 2020 рік. Ті демографічні виклики, які ми маємо сьогодні, спонукають нас орієнтуватися на реалії сьогодення в коротко- та довгостроковій перспективі.      Відтак, важливо інвестувати кошти в матеріально-технічне та дидактичне забезпечення мережі опорних навчальних закладів. Ми маємо сконцентрувати максимальний фінансовий ресурс в тих закладах, де є достатня кількість учнів. Основним індикатором якості освіти, безумовно, є результати ЗНО.Сьогодні ми маємо можливість оцінювати ефективність кожного регіону окремо, в порівнянні з іншими, а також визначати, які навчальні заклади всередині регіону, є передовими в наданні освітніх послуг. Тож саме на розвиток цих напрямків необхідно спрямовувати наші спільні зусилля», – зауважив на початку зустрічі голова облдержадміністрації Владислав Скальський.

    В.о. директора департаменту освіти і науки облдержадміністрації Володимир Буняк презентував карту пріоритетів департаменту освіти і науки облдержадміністрації на 2020 рік.

   «Наш найголовніший пріоритет – це успішна дитина 2020. Розвиток дошкільної освіти, формування оптимальної мережі закладів загальної середньої освіти, впровадження Нової української школи, підготовка педагогічних кадрів, забезпечення доступності та якості освіти, інклюзія, створення умов для здобуття освіти дітям із сімей переселенців та учасників АТО, розвиток педагогічної ініціативи та творчості, демократизація освіти, національно - патріотичне виховання – наші основні пріоритети», – повідомив посадовець. Він також наголосив на тому, що якісна освіта можлива лише тоді, коли існує конкуренція в освітньому середовищі, а це, в свою чергу, можливо за умови існування потужних опорних шкіл.

   Своєю чергою, заступник директора департаменту освіти і науки облдержадміністрації Валерій Бачинський розповів про пріоритетні напрямки роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти, а заступник директора департаменту освіти і науки облдержадміністрації Олена Чорна – про пріоритетні напрямки роботи закладів дошкільної та загальної середньої освіти області на наступний рік. Торкнулися під час зустрічі й питань фінансування освітньої галузі.

    Підсумовуючи почуте, голова облдержадміністрації зазначив, що вчителеві належить досить важлива роль – транслювати учневі фундаментальний життєвий меседж: «Все залежить від мене». І професія вчителя має бути не лише шанованою в суспільстві, а й високо оплачуваною.

  «Я дуже сподіваюся, що в майбутньому на рівні місцевого самоврядування буде можливість формулювати достатню фінансову базу, аби достойно винагороджувати педагогічних працівників. Є ще один дуже важливий аспект – це наші обдаровані діти. Переможці міжнародних олімпіад. Ніколи не втомлюйтеся відзначати їхні здобутки! За ними – наше майбутнє!», – наголосив Владислав Скальський.

матеріал взятий з сайту Вінницької ОДА

http://www.vin.gov.ua/news/ostanni-novyny/22700-vladyslav-skalskyi-my-povynni-pereity-z-filosofii-utrymannia-zakladiv-do-maksymalno-efektyvnoho-nadannia-iakisnykh-osvitnikh-posluh