Зустріч з педагогами на тему «Сила предків: травма поколінь та трансгенераційні зв'язки»

Деталі

Категорія: Новини

Опубліковано: Четвер, 12 грудня 2024, 13:48

Перегляди: 88

11 грудня 2024 року відбулася зустріч заступників директорів з виховної роботи та педагогів-організаторів із ветеранкою, правозахисницею та психологинею Людмилою «Мальва» Менюк на тему «Сила предків: травма поколінь та трансгенераційні зв'язки».

Людмила Анатоліївна розпочала зустріч із розкриття концепції травми поколінь — феномену, коли психологічний та емоційний досвід, пережитий попередніми поколіннями, може передаватися наступним через поведінку, настанови та навіть фізіологічні зміни. Учасники зустрічі, зокрема, звертали увагу на вплив травм, пережитих під час великих соціальних катастроф, таких як війни, голод на родинні системи. Сьогодні, переживаючи війну в Україні, ці питання набувають особливої актуальності.

Під час заходу обговорювали, як травматичний досвід минулих поколінь впливає на сьогодення, і як важливо враховувати ці фактори у процесі виховання та підтримки молоді в умовах сучасних викликів, таких як війна, стреси та ментальні проблеми.

Цікавим та важливим елементом заходу було використання метафоричних карток — потужного інструмента для глибшого розуміння внутрішнього стану людини. Педагоги мали змогу через картки візуалізовувати, програмувати власні бажання та мрії.

Спілкувалися педагоги і на тему ментального здоров’я, адже психологічні стреси, пов'язані з переживаннями від конфліктів, можуть мати довготривалий вплив на психіку, і ці ефекти можуть передаватися наступним поколінням. Акцентувалася увага на важливості підтримки психічного здоров'я учнів, особливо в умовах війни, де постійні стресові ситуації стають невід'ємною частиною повсякденного життя.

Учасники зустрічі обговорювали методи підтримки психічного здоров'я учнів та молоді, застосовуючи такі підходи, як психоосвітня робота, стрес-менеджмент та психологічна підтримка. Людмила Анатоліївна ознайомила присутніх із новинками літератури, які можна використовувати як для збереження власного ресурсу так і підтримки вразливих категорій серед дітей.

У ході зустрічі була розкрита ідея трансгенераційних зв'язків — як наша поведінка, емоції та навіть хвороби можуть бути зумовлені досвідом наших предків. Педагоги обговорювали, як важливо розуміти цей зв'язок у контексті виховання та навчання, адже він може впливати на поведінкові реакції учнів. Чим краще ми розуміємо ці зв'язки, тим більш ефективно можемо підтримати наших учнів у важкі часи.

Завдяки таким зустрічам педагоги здобувають нові знання та навички для ефективної роботи з учнями, допомагаючи їм справлятися з наслідками стресів та травм, що можуть передаватися через покоління.